Artículos de la Tag elegida »»

2013 6 Mar

Se intenta llegar a un acuerdo en el pago de los peajes estudiantiles en Bolivia

Es bien sabido por todos y todas la importancia de la educación en las vidas de los menores que todavía tienen que ir a la escuela, por ello se deberán facilitar todos los medios de transporte posibles para que los más pequeños puedan acudir a la escuela sin ningún inconveniente.

En Bolivia se están estudiando las posibilidades de coordinar un peaje que pueda ser pagado por todos, siendo una tarifa asequible a todos los bolsillos; por ello el vicepresidente de la concejalía de juventud ya se ha puesto manos a la obra y ha comenzado a mostrar sus propuestas para renovar e imponer un nuevo modelo de las tarifas de los peajes escolares y también para universitarios.

Según el mandatario, los responsables del proyecto ya se han puesto en marcha para llegar a un acuerdo con todas las empresas de autocares y vehículos de transporte, creando una red sólida con las mismas tarifas que serán siempre revisadas por la alcaldía general, antes de su aprobación. Con esto se pretende crear una responsabilidad social (en la que ningún niño/a se vea privado/a de un servicio esencial para su formación y destino) así como de responsabilidad de conducción ya que se habilitarán transportes adecuados que sugieran un presupuesto aceptable y unos servicios mínimos de horarios que se puedan redirigir a un horario consistente en la primera hora de la mañana y la tarde, creando así un enlace perfecto con las actividades extraescolares.

Las tarifas provisionales no bajarán de los treinta centavos para todos aquellos estudiantes de primaria y los cincuenta centavos para aquellos estudiantes que se estén formando en la educación obligatoria secundaria. En el caso de los universitarios se aplicarán unas tarifas mayores, aunque no subirán de una docena de céntimos. El equipo responsable de esta programación tan sólo se ha preocupado por el hecho de que temen que quizás, a la hora de la verdad no se respeten las tarifas creando una confusión entre las que son de un rango y las que son de otro.

 

 

 

 

 

Published under iniciativassend this post